Đại học Swinburne dẫn đầu bang Victoria về kết quả việc làm sau tốt nghiệp, xếp hạng trong số tốt nhất về hỗ trợ sinh viên

Theo Swinburne Australia – Đại học Công nghệ Swinburne đã đạt được những kết quả xuất sắc trong chương trình khảo sát Quality Indicators for Learning and Teaching (QILT) mới nhất – chương trình đo lường kết quả việc làm của sinh viên tốt nghiệp và trải nghiệm sinh viên trên toàn hệ thống giáo dục đại học Úc.

Theo Khảo sát Kết quả Sinh viên Tốt nghiệp (Graduate Outcomes Survey – GOS) 2024, Đại học Công nghệ Swinburne xếp hạng nhất tại bang Victoria về tỷ lệ có việc làm toàn thời gian và mức lương trung vị hàng năm ở vị trí toàn thời gian đối với sinh viên trong nước đã hoàn thành chương trình cử nhân.

Mức lương trung vị toàn thời gian hàng năm của cựu sinh viên đại học Swinburne trong nước đạt 77.900 AUD, cao hơn gần 10.000 AUD so với trường đại học có mức thấp nhất tại Victoria.

Swinburne cũng xếp hạng ba tại Victoria về tỷ lệ việc làm tổng thể trong GOS 2024 đối với sinh viên trong nước tốt nghiệp cử nhân tại Swinburne; đồng thời nằm trong top 3 tại Victoria về tỷ lệ có việc làm toàn thời gian ở giai đoạn trung hạn đối với sinh viên tốt nghiệp bậc cử nhân, theo Khảo sát Kết quả Sinh viên Tốt nghiệp Dài hạn 2024 (Graduate Outcomes Survey – Longitudinal, GOS-L).

Phó Hiệu trưởng Swinburne phụ trách Giáo dục, Trải nghiệm và Khả năng việc làm, Giáo sư Laura-Anne Bull, cho biết những kết quả này nhấn mạnh cam kết của nhà trường trong việc đảm bảo mọi sinh viên đều tốt nghiệp với sự sẵn sàng tham gia thị trường lao động.

“Sinh viên của chúng tôi có mức thu nhập tốt hơn và được chuẩn bị kỹ lưỡng hơn, rời Swinburne với sự tự tin, kỹ năng và các mối kết nối cần thiết để phát triển trong sự nghiệp mà các em lựa chọn. Bằng việc đảm bảo mỗi người học đều có được trải nghiệm làm việc thực tế và ý nghĩa trong suốt quá trình học, chúng tôi giúp sinh viên Swinburne trở thành những ứng viên hàng đầu và sẵn sàng nghề nghiệp ngay từ ngày đầu tiên” – bà nói.

“Những kết quả nổi bật này cho thấy, thông qua việc hiện thực hóa các mục tiêu đầy tham vọng về học tập gắn với thực tiễn công việc và khả năng việc làm, Swinburne đang mang lại những kết quả dẫn đầu ngành cho sinh viên khi bước vào lực lượng lao động.”

Swinburne nằm trong nhóm trường hàng đầu Victoria về hỗ trợ và dịch vụ sinh viên

Swinburne cũng được sinh viên đại học xếp vào top 3 cơ sở giáo dục tại Victoria về hỗ trợ và dịch vụ sinh viên, theo Khảo sát Trải nghiệm Sinh viên (Student Experience Survey – SES) 2024.

Trong SES 2024, Swinburne đạt 72,4% đánh giá tích cực từ sinh viên đại học về hỗ trợ và dịch vụ sinh viên — cao hơn mức trung bình của toàn bộ hệ thống giáo dục đại học Úc (70,4%), qua đó xếp thứ ba tại Victoria ở chỉ số này.

Sinh viên sau đại học cũng đánh giá hỗ trợ và dịch vụ sinh viên của Swinburne cao hơn mức trung bình toàn quốc, với 76,6% phản hồi tích cực.

Hiện Swinburne triển khai hơn 50 sáng kiến hỗ trợ và dịch vụ dành cho sinh viên, từ hỗ trợ học tập và kỹ năng học, tư vấn nghề nghiệp và khả năng việc làm, đến các dịch vụ chăm sóc sức khỏe và tinh thần, cùng nhiều hỗ trợ khác.

“Chúng tôi tự hào mang đến cho sinh viên một trải nghiệm đại học đẳng cấp quốc tế, gắn kết và được cá nhân hóa, với các hỗ trợ được thiết kế phù hợp với nhu cầu riêng của từng sinh viên,” Giáo sư Bull chia sẻ.

“Chúng tôi cam kết không ngừng nâng cao các dịch vụ và hỗ trợ sinh viên, nhằm chuẩn bị cho hơn 60.000 sinh viên của Swinburne đạt được thành công không chỉ trong quá trình học mà còn trong cuộc sống và sự nghiệp sau này.”

Những kết quả này được xây dựng trên nền tảng Khung Trải nghiệm Sinh viên (Student Experience Framework) của Swinburne, với mục tiêu mang đến một trải nghiệm gắn kết, quan tâm và hỗ trợ toàn diện cho mỗi sinh viên.

Giới thiệu về chương trình khảo sát QILT

Chương trình khảo sát Quality Indicators for Learning and Teaching (QILT) 2024 bao gồm Khảo sát Trải nghiệm Sinh viên (Student Experience Survey – SES), cùng với Khảo sát Kết quả Sinh viên Tốt nghiệp (Graduate Outcomes Survey – GOS) dành cho sinh viên tốt nghiệp trong nước và quốc tế, và Khảo sát Kết quả Sinh viên Tốt nghiệp Dài hạn (Graduate Outcomes Survey – Longitudinal, GOS-L) nhằm ghi nhận kết quả việc làm ở giai đoạn trung hạn.

Chương trình QILT cũng bao gồm Khảo sát Mức độ Hài lòng của Nhà tuyển dụng (Employer Satisfaction Survey), đo lường mức độ hài lòng của các nhà tuyển dụng đối với sinh viên tốt nghiệp giáo dục đại học mà họ tuyển dụng.

Giới thiệu về GOS và GOS-L

Khảo sát Kết quả Sinh viên Tốt nghiệp (GOS) được thực hiện hằng năm, hướng tới các sinh viên mới tốt nghiệp từ các cơ sở giáo dục đại học tại Úc, bao gồm các bậc cử nhân, sau đại học theo tín chỉ và sau đại học nghiên cứu. Trong năm 2024, GOS đã khảo sát hơn 117.000 sinh viên tốt nghiệp gần thời điểm hoàn thành chương trình học.

Khảo sát Kết quả Sinh viên Tốt nghiệp Dài hạn (GOS-L) được triển khai hằng năm nhằm bổ trợ cho GOS, tập trung đo lường kết quả việc làm ở giai đoạn trung hạn và hoạt động học tập tiếp theo của sinh viên tốt nghiệp. Năm 2024, hơn 42.000 sinh viên tốt nghiệp đã hoàn thành khảo sát GOS-L, vào thời điểm khoảng ba năm sau khi kết thúc chương trình học.

Giới thiệu về SES

Được triển khai hằng năm từ năm 2012, Khảo sát Trải nghiệm Sinh viên (SES) là khảo sát toàn diện duy nhất tại Úc dành cho sinh viên giáo dục đại học đang theo học.

SES đo lường các khía cạnh của trải nghiệm sinh viên có liên quan trực tiếp đến kết quả học tập và phát triển năng lực. Những dữ liệu thu thập từ SES giúp các cơ sở giáo dục đại học và Chính phủ Úc cải thiện chất lượng giảng dạy và kết quả học tập cho sinh viên.

Trong năm 2024, SES đánh giá 149 cơ sở giáo dục đại học dựa trên năm khía cạnh của trải nghiệm sinh viên đại học, bao gồm: phát triển kỹ năng; kết nối và tương tác với bạn học; chất lượng giảng dạy và mức độ tương tác trong học tập; hỗ trợ và dịch vụ sinh viên; và nguồn lực học tập.

SES cũng đo lường trải nghiệm giáo dục tổng thể của sinh viên. Khảo sát đã nhận được phản hồi từ hơn 158.000 sinh viên đại học và 90.000 sinh viên sau đại học theo tín chỉ.

Trần Trang