Theo báo Giáo dục Online – TP. HCM, ngày 24-11, Sở GD-ĐT tỉnh Đồng Nai phối hợp Tạp chí Giáo dục TP.HCM, Swinburne Vietnam và Trường Đại học Hoa Sen tổ chức hội nghị tập huấn “Ứng dụng công nghệ số trong giáo dục hướng nghiệp dành cho giáo viên tỉnh Đồng Nai” năm học 2025-2026. Sự kiện nhằm nâng cao năng lực sử dụng các công cụ số cho đội ngũ giáo viên, đồng thời hỗ trợ học sinh tiếp cận các bài trắc nghiệm tính cách, đánh giá sở trường và tìm hiểu thông tin nghề nghiệp trên những nền tảng hiện đại.
Đại biểu và giáo viên Đồng Nai tham dự hội nghị tập huấn ứng dụng công nghệ số trong hướng nghiệp
Tại hội nghị, đại biểu của Sở GD-ĐT tỉnh Đồng Nai cùng đại diện Tạp chí Giáo dục TP.HCM, Swinburne Vietnam và Trường Đại học Hoa Sen bày tỏ kỳ vọng mô hình hướng nghiệp tích hợp công nghệ sẽ giúp học sinh xác định rõ hơn năng lực cá nhân và lựa chọn lộ trình nghề nghiệp phù hợp. Tham dự chương trình còn có đông đảo giáo viên đến từ các trường THCS, THPT, trung tâm GDNN – GDTX, cao đẳng và đại học trên địa bàn tỉnh.
Hội nghị có sự tham gia của hai diễn giả là ThS. Phạm Doãn Nguyên – Chuyên gia đào tạo kỹ năng mềm, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hoa Sen; và ThS. Jenny Phạm (Ngân Phạm) – Trưởng phòng Dịch vụ sinh viên, Swinburne Viet Nam.
Các diễn giả tham gia sự kiện
Tại hội nghị, ThS. Phạm Doãn Nguyên trình bày chuyên đề “Kỹ năng và các công cụ hỗ trợ hướng nghiệp trong thời kỳ công nghệ số”, tập trung vào các nền tảng đánh giá tính cách, công cụ phân tích dữ liệu cá nhân và ứng dụng công nghệ để hỗ trợ giáo viên theo dõi tiến trình phát triển nghề nghiệp của học sinh.
Tiếp nối chương trình, ThS. Ngân Phạm chia sẻ chủ đề “Việc hướng nghiệp không chỉ dừng lại ở bậc phổ thông – ứng dụng định hướng nghề nghiệp cho sinh viên đại học”, nhấn mạnh tính liên tục của hành trình hướng nghiệp và vai trò của công nghệ trong việc kết nối sinh viên với doanh nghiệp.
ThS. Ngân Phạm trao đổi về định hướng nghề nghiệp cho học sinh và sinh viên trong thời đại số
Hội nghị tập huấn khép lại trong không khí cởi mở và giàu tinh thần chia sẻ, cho thấy sự chủ động của ngành giáo dục Đồng Nai trong việc đưa công nghệ số trở thành một phần thiết yếu của công tác hướng nghiệp. Những kiến thức và kinh nghiệm mà các báo cáo viên truyền tải không chỉ giúp giáo viên mở rộng phương pháp tiếp cận học sinh, mà còn góp phần định hình một mô hình hướng nghiệp hiện đại, thực chất và gần hơn với nhu cầu phát triển của người học.
Đã đến lúc tái định nghĩa vai trò của đại học Theo Báo Cần Thơ, tại phát biểu Lễ kỷ niệm 120 năm Ngày truyền thống Đại họcQuốc gia Hà…
Theo nguoiduatin.vn - Sau hơn một thập kỷ tăng trưởng nhanh, ngành logistics Việt Nam đang bước vào giai đoạn sàng lọc khốc liệt. Khi chi phí leo thang, biên…
Dự án nghiên cứu SkyEye cùng với bộ công cụ đi kèm được trình bày và giới thiệu tại Hội thảo Black Hat Europe 2025 tổ chức tại London, Vương…
Theo Cafef, đổ tiền thực hiện các chiến dịch "influencer" triệu view nhưng lại không thể tạo ra chuyển đổi doanh số là thực tế nhiều doanh nghiệp gặp phải.…
Theo khảo sát mới nhất, hơn 85% sinh viên Swinburne Vietnam có việc làm ngay tại thời điểm tốt nghiệp, với khoảng 30% trong số đó hiện đang làm việc…
Theo báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng, ở tuổi 19, Trịnh Tùng Dương - cậu sinh viên năm thứ hai tại Swinburne Vietnam trở thành thí sinh nhỏ tuổi…
